交互式電子白板可以與電腦進行信息通訊，將電子白板連接到計算機，并利用投影機將計算機上的內容投影到電子白板屏幕上，在專門的應用程序及軟件的支持下，可以構造一個大屏幕、交互式的協(xié)作會議或教學環(huán)境。利用特定的定位筆代替鼠標在白板上進行操作，可以運行任何應用程序，可以對文件進行編輯、注釋、保存等在計算機上利用鍵盤及鼠標可以實現的任何操作。提高教學效率、會場氣氛。

電子白板其實是一個電腦的外部設備，使用時候需要電腦、電子白板、投影儀三者配合才可以。 電子白板時候前要在電腦里裝好驅動，然后將電腦桌面利用投影儀投射到電子白板板面，連接電腦和電子白板（通過USB數據線），然后在連接程序中對電腦桌面和電子白板板面進行定位，就可以在電子白板上操作電腦了，還可以對打開的課件之類進行批注、修改、編輯、保存等等操作。 另外，電子白板根據實現交互式的技術不同，分為專用電磁筆操作和紅外、壓力感應等等。

交互式電子白板徹底解決了黑板粉筆的污染、白板筆價格貴、壽命短、使用成本高的問題，電子白板筆完全取代鼠標和粉筆，直接在白板上操作電腦，對任何電腦界面進行書寫、標注、繪制各種幾何圖形等，教學過程生動、直觀。它是傳統(tǒng)黑板與現代信息技術的完美結合。一切教學過程自動存儲、回放，免去抄錄、整理之苦，方便地將講課內容作為資源進行保存、交流、發(fā)布，迅速提高工作效率。

電子白板軟件一般包括三大塊： 第一，電子白板驅動軟件：用于電子白板設備的連接和定位； 第二，電子白板的操作軟件：和WORD相似，是一個功能豐富的編輯軟件； 第三，手寫輸入的識別軟件，鍵入漢字、字母或者數字的時候，自動識別，和手機的手寫識別是一個道理。 電子白板的軟件大同小異，但幾乎都是這三大塊。

紅外電子白板的優(yōu)點是感應操作無需專用筆，只要手指或其他不透明物體就就可以實現感應操作，還有一個特點是操作時候操作物只要進入感應區(qū)域即可，不必碰觸白板板面，不知這個是不是算個優(yōu)點，根據操作習慣吧。紅外電子白板的缺點是容易受環(huán)境影響，例如強光直射或者紅外管受粉塵遮擋等，都會影響操作，還有就是采購成本會比電磁電子白板高些。

交互式電子白板的主要功能如下： 1、板書：筆觸、粗細、顏色可隨意更改；在電子白板軟件打開的前提下，可在電腦的任意界面上進行板書，如在打開的網站上隨意書寫，可以PPT、WORD等課件上書寫； 2、繪圖：各種標準的和非標準的圖形隨意畫，顏色、粗細等均可調節(jié)； 3、輔助教學工具：幕布、聚光燈、放大鏡、照像機、圖形編輯、電子詞典、手寫識別、測量工具等等，不同學科、不同年級均可用得到，這些教學工具完全是為了使課堂教學變的有趣味和生動而制作的，增強課堂教學的互動效果，也能使學生從被動學習向主動學習轉變，當然，效果也是因人而異的。 4、課堂錄制：可以將課堂教學中的所有板書過程、內容和聲音錄制、保存、播放； 5、頁面回放：當板面已書寫滿了，可以新建新一頁面再書寫，之前書寫的內容會自動臨時保存，這樣便于課堂上的隨時復習； 6、教育資源庫：有圖片素材、聲音素材、還有全學科、全學段、全學時的教育資源網，老師可以利用電子白板軟件制作課件，與傳統(tǒng)的多媒體課件制作相比，既方便，還有趣，同時可操作性、可變化性、自主性等等都有很大的提高，讓課件制作不再復雜。

這種現象可能是觸摸屏在應用一段時間后，屏周圍的反射條紋上面被灰塵覆蓋，可用一塊干的軟布舉行擦拭，然后斷電、從頭啟動計算機并從頭校準。

由于紅外屏的工作原理是靠紅外線來工作，所以平時當衣袖等物碰到紅外屏時也起觸摸的作用（如用手點觸摸屏時，衣袖也同進點到屏上，就會出現鼠標指針不在手指點的位置上，這個問題不是漂移現象）。

如果您是第一次安裝紅外觸摸屏或者您計算機的分辨率發(fā)生了改變，那么您必須重新校準觸摸屏。校準的方法如下：單擊"校準"按鈕，當顯示校準界面時，請依次點擊界面上的圖標，校準完畢時校準界面將自動消失，校準后產生的數據將立即生效。如果您覺得校準的效果不理想，可多次進行校準，直到指針跟蹤的效果很理想。

用干軟抹布沾專用玻璃清洗劑擦拭紅外觸摸屏四周內部紅外發(fā)射區(qū)域即可。

多媒體講臺，請大家注意正確、安全使用： 一、講臺下連接了很多的線路，請不要隨便移動講臺; 二、講臺中各部分配置了兩把鑰匙，請班主任保管好鑰匙，可以把一套鑰匙作為備份放置在班主任那里，另一套鑰匙作為平時使用。并注意對學生的相關教育。

使用說明： 打開總電源; 用遙控器打開投影儀; 若使用電腦，開機進入系統(tǒng); 若使用視頻展臺，確認打開。

使用完畢后： 關閉投影儀、電腦、視頻展臺； 投影儀 關閉后，一定要等風扇停轉后再關接線板電源開關； 將設備放回原處鎖好，保證下次正常使用。

注意事項： 請嚴格按照操作步驟正常使用設備； 請妥善保管使用投影儀、電腦、視頻展臺等設備(含遙控器)； 盡量減少開關次數，關機后等待 5 分鐘以上才能再次開機； 投影儀 關閉后，一定要等風扇停轉后再關接線板電源開關； 禁止學生操作設備； 保持講臺內外及設備的整潔； 多媒體講臺內不許存放其它物品。

綠板板面為墨綠色,用粉筆書寫，不刺激人的眼睛,有利于視力的保護。磁性綠板表面附著磁性顆粒， 使用時可用磁釘、磁塊等固定小型教學工具或圖片方便展示。

多功能組合板，交互式電子白板，帶幕投影板，五線譜音樂黑板，是傳統(tǒng)意義上的黑板與現代科技的結合，傳統(tǒng)黑板，配以電子白板，投影機，電腦，以及相應的教學軟件、硬件完美的補充了傳統(tǒng)教學上的缺陷，讓現代化教學技術真正走進教室，為當今教育事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。

推拉板升降板，可沿特定軌道多向移動，書寫方便，利于觀看. 磁性黑板在黑板內部襯以磁條磁棒,或在表面附著磁性顆粒。使用時可用磁釘、磁塊等固定小型教學工具或圖片方便展示。

黑板搬運過程中嚴禁平抬，因為平臺過程中黑板自身重量會將黑板壓斷。

視頻展示臺（Visual Presenter）是國內、外通行的一個正式名稱，在中國市場，有時也被叫做實物展示臺、實物演示儀、實物投影機、實物投影儀等,在國外市場還被稱作攝像機(Document Camera)。 從功能上可以給視頻展示臺下這樣一個定義：視頻展示臺是通過CCD攝像機以光電轉換技術為基礎，將實物、文稿、圖片、過程等信息轉換為圖像信號輸出在投影機、監(jiān)視器等顯示設備上展示出來的一種 演示設備。

視頻展臺常用于教育教學培訓、電視會議、討論會等各種場合，可演示文件、幻燈片、演示課本、筆記、透明普通膠片、商品實物、零部件、三維物體、實驗動作等，還可進行遠距離攝像、現場書寫等高級功能。

從外觀上看，一臺視頻展示臺基本的構成包括"攝像頭"、和"演示平臺"兩部分。攝像頭通過臂桿與演示平臺連接，演示平臺但是為了實現更好的應用，還需要一些拓展設備，共同構成一臺完整和完善的產品。如控制面板（遙控器）、輔助照明（上部和底部）、視音頻輸入/輸出、計算機接口等等。

視頻展臺一般與多媒體投影機、大屏幕背投電視、普通電視機、液晶監(jiān)視器、錄像機、VCD、DVD機、話筒等輸出、輸入設備配套使用。

1、中控電源插頭未插上或向中控供電線路故障:檢查供電線路。 2、連接中控輸出電源的多用電源插座上供電超過5A/220V或短路，使電源跳閘。 AV信號輸出時好時壞，在沒有信號輸出時，AV信號線插拔或撥動一下就能正常輸出？ AV線太差：低劣的AV線，除了線徑太小外，更關鍵的是插頭的插針直徑小(≤3.0mm)，插針短(≤12mm)，外金屬層直徑太大，造成接觸不良，請換用優(yōu)質AV線。

1.檢查銀幕接線是否正確，銀幕控制一般輸出采用三腳國標插座，其中中間的腳連接銀幕的公共輸入，另兩腳為控制升或降 2.中控國標插座內接觸片不正，使銀幕插頭與插座簧片接觸不良，應急處理：A：在中控完全斷電的情況下，用小的一字起子將插座內簧片撥正；B：將銀幕插頭稍向外扳。

1、首先核對所提供的是不是該品牌、型號投影機的RS232控制碼，還要核對其寫碼的波特率、校驗位（一般為無校驗），其中一個錯誤，就會導致投影機不能控制。 2、檢查隨機提供的RS232寫碼線（為正線，即5-5，3-3，2-2）將中控與電腦的連接是否正確，特別是電腦上連接的是COM1還是COM2，要與運行寫碼軟件時選項中相一致。

1、檢查電腦到中控的視頻信號線是否松動，如果信號線松動，電腦屏幕上就會無信號輸出。 2、重新啟動中控系統(tǒng)，中控系統(tǒng)中的視頻功能模塊的死機也會造成電腦無信號輸出。

1：沒有給控制系統(tǒng)供電，確認總電源開關是否打開； 2：面板和主機的網絡連線沒有接好，請檢查面板和主機連線是否接好、連對； 3：主機的電源管理死機，請關閉系統(tǒng)電源幾秒后，重新開機。 面板控制不靈 1：若出現設備選擇、投影機控制、環(huán)境控制等整個區(qū)域控制不靈，可能是面板設置不對，請重新設置或聯系經銷商； 2：若出現紅外遙控或設備選擇等某個功能失靈，可能是主機某個功能模塊死機，請按控制主機前面的復位按鈕。